吹塑玩具廠家闡述從寶寶出生后我們就尋思著給孩子買什么玩具，玩具可以說(shuō)是建立寶寶與人的連接，寶寶與世界的連接最重要的東西之一了；對(duì)于新手媽媽而言，當(dāng)寶寶剛剛出生，如何給寶寶買到合適的玩具呢？

購(gòu)買第一原則：安全性

由于這個(gè)時(shí)期的寶寶還非常小，安全性必須是首要考慮因素，包括材質(zhì)是否安全，大小是否容易被寶寶放入口中造成窒息，形狀是否容易套住寶寶脖子或者其他可能造成窒息的可能，選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)盡量選擇正規(guī)生產(chǎn)廠家并有三包服務(wù)和相關(guān)資質(zhì)證明的，對(duì)于以個(gè)人為主體的微商銷售的產(chǎn)品盡量不要購(gòu)買給這個(gè)時(shí)期的寶寶使用，他們無(wú)法保障貨品的正規(guī)來(lái)源，哪怕跟你關(guān)系好也要慎重。

1-3個(gè)月寶寶玩具選購(gòu)建議

通過(guò)3個(gè)月的成長(zhǎng)，寶寶清醒時(shí)間明顯增多，不像之前那么貪睡了。這個(gè)年齡段的孩子會(huì)通過(guò)自己的視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)身邊的事物。寶寶視覺(jué)范圍可以達(dá)到180度，頭部轉(zhuǎn)動(dòng)自如，他(她)可轉(zhuǎn)頭去看周圍活動(dòng)著的物體，視線也能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。  

寶寶耳朵的靈敏度有了提高，也比以前更加愛(ài)笑了，在家人的逗引下還會(huì)高興地手舞足蹈。

寶寶這時(shí)主要活動(dòng)地域還在床上，可買一些色彩鮮艷的吹塑玩具和帶悅耳聲音的發(fā)聲玩具掛在小床的四周，比如音樂(lè)旋轉(zhuǎn)玩具，這些玩具可以發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)又可隨節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)，有利于促進(jìn)寶寶視聽(tīng)協(xié)調(diào)發(fā)展，這在3個(gè)月以前也可以慢慢開(kāi)始這個(gè)階段的寶寶開(kāi)始能握住物件，并堅(jiān)持幾秒鐘，家長(zhǎng)可以買帶手柄的搖鈴。搖鈴可以色彩鮮艷一些，家長(zhǎng)可以把不同材質(zhì)的玩具塞入寶寶手中，讓寶寶嘗試接觸，產(chǎn)生相應(yīng)的觸感。

4~6個(gè)月寶寶

寶寶感知能力進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)周圍的各種物品都產(chǎn)生了非常濃的興趣。雙手功能有了提高，手里拿到東西就會(huì)抓住不放，躺在床上已可以熟練地進(jìn)行翻身動(dòng)作，聽(tīng)到成人講話，就會(huì)“嗯”、“啊”發(fā)音，欲與之交流，開(kāi)始認(rèn)識(shí)媽媽爸爸，見(jiàn)到生人會(huì)回避。

家長(zhǎng)可以開(kāi)始教育寶寶學(xué)習(xí)抓握，準(zhǔn)備一些帶把的聲響吹塑玩具，如撥浪鼓、搖鈴等，讓他練習(xí)手的伸、夠、抓、握及搖的動(dòng)作，家長(zhǎng)可以一邊玩，一邊給寶寶做示范，還可利用這些玩具誘導(dǎo)嬰兒練習(xí)翻身。

一些小方塊積木玩具可以訓(xùn)練寶寶小手活動(dòng)的能力，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)寶寶把東西從一只手傳到另一只手。家長(zhǎng)還可以使用帶鏡子的玩具，促進(jìn)寶寶自我認(rèn)識(shí)的發(fā)展。

寶寶經(jīng)常會(huì)把小玩具放到嘴里，通過(guò)玩、啃，獲得了感性經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一些寶寶抓得住、捏得響的小動(dòng)物玩具，所以，在選擇抓握玩具時(shí)一定要大小合適。

7~9個(gè)月寶寶

此時(shí)的寶寶已經(jīng)會(huì)坐、會(huì)爬，喜歡在床上或地鋪上爬來(lái)爬去，能比以往更靈活地使用雙手，從“抓住”發(fā)展到“捏住”。 看到東西伸手就去抓，近物遠(yuǎn)物都看得見(jiàn)，能聽(tīng)懂成人的簡(jiǎn)單指示，嘴里呀呀學(xué)講話。

爬行能開(kāi)發(fā)寶寶的智力潛能，為邁步走路打基礎(chǔ)。在家里盡量騰出空間讓寶寶練習(xí)爬行。學(xué)會(huì)了爬行，寶寶就可以自由自在地在屋子里四處活動(dòng)，主動(dòng)探索，好奇心和自信心得到滿足。

之前寶寶不懂得如何將手中的玩具放開(kāi)，現(xiàn)在他知道了可以“把手上的玩具扔在地上”，而且樂(lè)此不疲。這是寶寶是在練習(xí)“放開(kāi)”這個(gè)動(dòng)作。他(她)十分投入地做這件事情，會(huì)開(kāi)心地笑出聲。家長(zhǎng)應(yīng)盡量幫寶寶撿起扔出去的東西。讓寶寶自己在玩耍中發(fā)現(xiàn)游戲的方式。萬(wàn)一寶寶對(duì)新玩具和新游戲不感興趣時(shí)，媽媽可示范著玩給他看，激發(fā)他(她)的興趣。一定要避免強(qiáng)迫孩子去玩他(她)不喜歡或不會(huì)玩的玩具。

可以用一些不易滾動(dòng)的球類，質(zhì)地要柔軟，讓寶寶多練習(xí)雙手拿球，單手抓球，以及將球推滾到另一端等。一些機(jī)械的走動(dòng)玩具，給寶寶提供接觸的同時(shí)，也可以帶著寶寶爬行。

積木和各種打擊樂(lè)器，它們經(jīng)得住甩打，敲擊時(shí)還會(huì)發(fā)出聲音，鍛煉手眼協(xié)調(diào)。

10~12個(gè)月寶寶

這個(gè)階段的寶寶會(huì)站立，邁開(kāi)腳步要學(xué)走路，小手喜歡摳洞穴，會(huì)認(rèn)五官，喜歡模仿大人的動(dòng)作，會(huì)叫爸爸媽媽，看見(jiàn)客人會(huì)招手揮手。

寶寶的注意力有所發(fā)展，能集中注意2～3分鐘。寶寶的記憶力也有進(jìn)一步地發(fā)展，他的記憶時(shí)間延長(zhǎng)，能記住一些事情，能記住常玩的玩具的玩法，能記住吃飯和睡覺(jué)的地方。他(她)還能找到被藏起來(lái)的物品。

10~12個(gè)月的嬰兒會(huì)玩捏響玩具、簡(jiǎn)單的積木、杯子、塑料瓶等小一點(diǎn)的東西了，父母可讓他多擺弄這些玩具，從中發(fā)展手指的動(dòng)作和手、眼協(xié)調(diào)的能力，同時(shí)教他這些玩具的名稱，促進(jìn)其語(yǔ)言的發(fā)育。

動(dòng)物玩具，大的底部較重但可推倒的充氣玩具，一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具，都對(duì)寶寶有極大的誘惑。還有一些拉繩車等拖拉玩具，可增加寶寶學(xué)步的興趣。還選購(gòu)一些套疊玩具，讓嬰兒將其拆開(kāi)，再套上去，寶寶玩的時(shí)候讓他自己發(fā)揮，自己去套即可，切莫強(qiáng)加指導(dǎo)。

父母要經(jīng)常檢查玩具的破損情況，防止玩具有開(kāi)裂的表面和尖角，對(duì)寶寶造成傷害。這個(gè)時(shí)期寶寶太小，應(yīng)該重視玩具的衛(wèi)生，定期對(duì)玩具進(jìn)行清洗和消毒。